Formation - Appréhender l'intervention à domicile
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Formation créée le 22/11/2024. Dernière mise à jour le 06/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’institut de formation aux Métiers Éducatifs propose une action de formation qui vise à contribuer à la professionnalisation du personnel des Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) et au développement de la qualité des prestations. Ce module est indépendant, il constitue une action de formation à part entière. Cette action de formation vise à : - Prendre en compte les besoins de la personne dans le cadre de l’accompagnement en mettant à disposition des stagiaires des outils et ressources leur permettant de développer leurs compétences professionnelles. - Améliorer la qualité des prestations en proposant des éclairages théoriques et des outils méthodologiques pour mieux accompagner les bénéficiaires concernés.
Objectifs de la formation
- Comprendre et respecter les spécificités du cadre d'intervention au domicile.
- Développer des compétences pour s'adapter à l’environnement et aux capacités de la personne accompagnée.
- Maîtriser le principe d'intimité et le respecter dans l'accompagnement à domicile.
- Renforcer la polyvalence dans les pratiques éducatives adaptées au contexte du domicile.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du secteur éducatif, social ou médico-social.
- Professionnels de proximité.
- Aucun prérequis.
Contenu de la formation
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Cadre d'intervention à domicile
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Intimité
- Notions d’intimité et de sphère privée.
- Posture professionnelle et juste distance dans l'accompagnement
- Respecter l'intimité
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Moyens du domicile
- Identifier et repérer les moyens disponibles
- Respecter ces moyens
- Impact des ressources matérielles et organisationnelles du domicile.
- Interventions adaptées aux réalités économiques, logistiques et culturelles
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Adaptation aux ressources de la personne : capacités et incapacités
- Evaluation des capacités et besoins individuels.
- Accompagner les personnes selon leurs possibilités.
- Outils
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Polyvalence en contexte éducatif à domicile
- Polyvalence dans le contexte éducatif à domicile : tâches éducatives, logistiques, et sociales.
- Priorisation des interventions en situation complexe.
Cette action a été conçue par un formateur mettant en œuvre des compétences adaptées aux profils des stagiaires, par son expérience pédagogique de la formation des professionnels des ESSMS ainsi que par ses qualifications professionnelles et son niveau d’expertise élevé sur le sujet.
- Le participant complète un test de positionnement individuel en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de différents outils (mise en situation, QCM, travaux pratiques…) pour valider les compétences acquises.
- Apports théoriques et conceptuels. Apports méthodologiques avec supports documents/outils.
- Travail à partir de cas concrets provenant de situations réelles de travail.
- La pédagogie est une pédagogie active qui vise à : Prendre en compte et utiliser les situations professionnelles comme point d’ancrage des apports théoriques ; Favoriser au maximum l’implication.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Un certificat de réalisation de formation sera remis au stagiaire en fin de formation ainsi qu’une attestation d’acquisition de compétence.